Rozkład dnia w przedszkolu:
| 7.00 - 8.00 | - schodzenie się dzieci, swobodne zabawy indywidualne, zespołowe |
| 8.00 - 8.15 | - zabawa ruchowa ( ćwiczenia poranne) |
| 8.15 - 8.30 | - toaleta - czynności higieniczne i samoobsługowe |
| 8.30 - 9.00 | - śniadanie |
| 9.00 - 9.15 | - czynności higieniczne, przygotowanie do zajęć edukacyjnych |
| 9.15 - 10.30 | - działania edukacyjne |
| 10.30 - 10.45 | - czynności higieniczne i przygotowanie się do wyjścia do ogrodu |
| 10.45 - 11.45 | - spacery, zabawy w ogrodzie przedszkolnym |
| 11.45 - 12.00 | - przygotowanie do obiadu, czynności samoobsługowe |
| 12.00 - 12.30 | - obiad |
| 12.30 - 12.45 | - czynności higieniczne po posiłku |
| 12.45 - 13.30 | - relaks poobiedni, zajęcia wyciszające |
| 13.30 - 14.45 | - zajęcia warsztatowe (dodatkowe); zabawy na powietrzu lub zabawa swobodna |
| 14.45 - 15.00 | - przygotowanie do podwieczorku |
| 15.00 - 15.30 | - podwieczorek |
| 15.30 - 15.45 | - czynności higieniczne po posiłku |
| 15.45 - 16.15 | - podsumowanie dnia, praca indywidualna z dziećmi |
| 16.15 - 17.00 | - zabawy kołowe prowadzone przez nauczyciela, tematyczne ("zabawa w role") |
| 17.00 - 18.00 | - swobodna zabawa, prace dowolne w grupach, rozchodzenie się dzieci |
Plan Zajęć dydaktycznych:
| Grupa | 3 latki (MALUCHY) | 4 latki (ŚREDNIAKI) | 5 i 6 latki (STARSZAKI) |
| Czas zajęć | 15 minut | ok. 25 minut | powyżej 30 min |
| Rodzaj zajęć | Rodzaj zajęć | Rodzaj zajęć | |
| Poniedziałek | edukacja poznawcza | edukacja społeczno-poznawcza (mowa i myślenie) | edukacja społeczno-poznawcza (mowa i myślenie) |
| zajęcia ruchowe | zajęcia sportowe | zajęcia sportowe / matematyka | |
| Wtorek | edukacja językowa | edukacja przyrodnicza | edukacja językowa |
| zajęcia ruchowe | język angielski | plastyka | |
| zabawy ruchowe | język angielski | język angielski | |
| Środa | zabawy o charakterze matematycznym | edukacja matematyczna | edukacja matematyczna |
| rytmika | rytmika | rytmika | |
| Czwartek | edukacja językowa / ćwiczenia mowy i wymowy | edukacja językowa | edukacja językowa |
| zajęcia ruchowe | zajęcia sportowe | zajęcia sportowe | |
| język angielski | język angielski | język angielski | |
| Piątek | edukacja społeczna | edukacja społeczna | edukacja społeczna |
| taniec | edukacja artystyczno-techniczna | edukacja artystyczno-techniczna | |
| taniec | taniec |
Rozkład dnia dla Maluszków w wieku 1-3,5 lat:
| od 7.00 | - schodzenie się dzieci, |
| 7.00 - 8.15 | - zabawy dowolne w kącikach tematycznych, |
| 8.15 - 8.30 | - toaleta dopołudniowa, |
| 8.30 - 9.00 | - śniadanie, |
| 9.00 - 10.00 | - zabawy fundamentalne z Nianiami, |
| 10.00 - 11.30 | - spacer lub zabawy w ogrodzie, |
| 11.30 - 12.00 | - przygotowanie do obiadu, |
| 12.00 - 12.30 | - obiad, |
| 12.30 - 13.00 | - przygotowanie do odpoczynku, |
| 13.00 - 14.30 | - odpoczynek, |
| 14.30 - 15.00 | - toaleta popołudniowa, |
| 15.00 - 15.30 | - podwieczorek |
| 15.30 - 16.30 | - zabawy rozwijające i ruchowe, pląsy ze śpiewem, rytmika dla smyka, zabawy w kole, zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci, rozchodzenie się dzieci do domu. |
| po 16.30 | - dzieci są przeprowadzane do MAŁYCH SKRZATÓW |
